安全生產(chǎn)是電力企業(yè)永恒的主題，可以說(shuō)安全融入到了公司電力生產(chǎn)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每年公司下發(fā)的第一號(hào)文件就是安全生產(chǎn)工作意見(jiàn)，第一次大規(guī)模的會(huì)議也是安全生產(chǎn)工作會(huì)。事實(shí)證明，安全是公司發(fā)展與進(jìn)步的階梯，而作為基層一線的班組則是公司安全管理的前沿陣地，是安全生產(chǎn)的細(xì)胞血液，是公司安全工作的重要組成部分，要想提高公司整體安全水平，加強(qiáng)班組安全教育管理，在班組落實(shí)各種保護(hù)職工安全健康的措施就顯得至關(guān)重要。因此，抓好班組安全教育管理是公司安全管理的中心。
    從近年來(lái)國(guó)網(wǎng)公司系統(tǒng)發(fā)生的各類大小安全責(zé)任事故分析看，究其根源，人、物、環(huán)境這三個(gè)因素是發(fā)生事故的根本原因。所以，公司要為基層一線職工增加一個(gè)學(xué)習(xí)安全知識(shí)的園地，通過(guò)班組安全思想教育來(lái)創(chuàng)造一個(gè)濃厚的安全管理氛圍，筑牢安全思想防線。因人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)是發(fā)生事故的最直接的因素，其中人的不安全行為是最主要的原因。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的事故都是由于人的失誤而造成的，所以抓好基層一線班組職工的安全教育關(guān)鍵就是要管好人、教育人。讓職工在潛移默化的教育中形成強(qiáng)烈的安全意識(shí)，掌握安全技能知識(shí)，具備相當(dāng)程度的安全預(yù)防能力、判斷水平和應(yīng)急處理方法，達(dá)到從“要我安全”到“我要安全”及“我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變。從某種程度上說(shuō)，安全教育在安全生產(chǎn)中具有基礎(chǔ)性的地位，抓好職工安全教育就是把“安全第一、預(yù)防為主”的方針落到實(shí)處，關(guān)鍵問(wèn)題還是要找準(zhǔn)班組安全教育管理的“四個(gè)抓手”，才能真正構(gòu)筑起一道堅(jiān)固的安全生產(chǎn)防線，筑牢公司安全中心。
    一是要致力于抓好職工的安全意識(shí)教育。要想有正確的安全行動(dòng)，必須要有正確的安全思想動(dòng)機(jī)和安全意識(shí)。要從堅(jiān)持“以人為本”的角度入手，突出“以我為中心”的安全管理理念，注重引導(dǎo)、培育廣大職工對(duì)安全與健康的自愿、自需、自求意識(shí)，教育職工在從事工作時(shí)，都要帶著這樣一種思維：這樣做是否違章？是否威脅我的生命安全與身體健康？從而使看似狹義、實(shí)則廣義的“我”的安全與公司的安全緊密結(jié)合在一起，這樣就會(huì)使廣大職工時(shí)刻關(guān)心“自我”，關(guān)注“從我做起，嚴(yán)反違章”這個(gè)主題，更加重視安全、珍愛(ài)生命。
　　二是要致力于抓好職工的安全知識(shí)教育。眾所周知，電力行業(yè)是一個(gè)特殊行業(yè)，工作條件復(fù)雜。這就要求我們每位職工必須掌握相應(yīng)的崗位職責(zé)所要求的安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，在工作中，做到按章作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行各種現(xiàn)場(chǎng)管理制度和操作規(guī)程，所以，電力安全知識(shí)教育是非常重要的。首先，要抓好職工的安全培訓(xùn)工作。堅(jiān)持標(biāo)本兼治，分階段、分層次的制定實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，抓好職工對(duì)《安全生產(chǎn)法》、新《安全規(guī)程》和安全業(yè)務(wù)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)并嚴(yán)格考試考核，提高職工的綜合素質(zhì)。其次，抓好職工的技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)比武。把職工從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)習(xí)”的思想中來(lái)，提高每一位職工的主動(dòng)性和積極性，人人爭(zhēng)做技術(shù)能手、人人爭(zhēng)做技術(shù)標(biāo)兵。
　　三是要致力于抓好職工的安全激勵(lì)教育。要不斷加大對(duì)“三違”人員的教育力度，反習(xí)慣性違章是事關(guān)公司安全生產(chǎn)的大事，習(xí)慣性違章，就是指固守舊有的不良作業(yè)的傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反安全生產(chǎn)的規(guī)章制度的行為。其特點(diǎn)是具有多發(fā)性、頑固性、潛在性和沿襲性。表現(xiàn)形式按性質(zhì)劃分，有習(xí)慣性違章操作，習(xí)慣性違章作業(yè)和習(xí)慣性違章指揮。我們就要做到事事有標(biāo)準(zhǔn)、有制度，獎(jiǎng)罰分明。通過(guò)有效的激勵(lì)形式，讓職工認(rèn)真總結(jié)安全經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓安全生產(chǎn)這一理念真正深入人心，使每一名職工都牢固樹(shù)立“違章可恥、遵章光榮”的理念。
　　四是要致力于抓好職工的安全文化教育。沒(méi)有先進(jìn)的安全文化做基礎(chǔ)，沒(méi)有職工的安全文化素質(zhì)的提高，就不可能搞好安全生產(chǎn)。要嚴(yán)格圍繞思想認(rèn)識(shí)、行為管理、制度落實(shí)等方面，結(jié)合工作的實(shí)際，抓好對(duì)職工的安全文化教育，以安全文化的教育來(lái)啟發(fā)人、影響人、鼓勵(lì)人，讓廣大職工時(shí)刻牢記“安全第一、預(yù)防為主”的方針，達(dá)到確保安全生產(chǎn)的目的。