近日，筆者所在的宿遷市接連發(fā)生兩起學(xué)生宿舍火災(zāi)事故。5月28日，市區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，致使一名女生被燒傷。6月1日，市區(qū)另一所中學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，致使三間宿舍過(guò)火，所幸火災(zāi)發(fā)生在白天，未造成人員傷亡。學(xué)生宿舍作為學(xué)生日常休息的場(chǎng)所，人員密度大，管理漏洞多，學(xué)生的消防安全意識(shí)淡薄，各類(lèi)火災(zāi)隱患較多，稍有不慎，很容易釀成火災(zāi)事故。中小學(xué)生相對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是未成年人，安全意識(shí)和自我防范意識(shí)較差，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，自救逃生能力更差。鑒于這兩起宿舍火災(zāi)事故，筆者想談一談目前中小學(xué)生宿舍存在的消防安全現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施。
    中小學(xué)生宿舍消防安全現(xiàn)狀分析
    一、宿舍的消防安全管理和建設(shè)方面存在薄弱環(huán)節(jié) 
    （一）消防安全管理處于學(xué)校各項(xiàng)管理工作中的次要位置，學(xué)生自我防范意識(shí)差。在日常消防安全檢查工作中，筆者發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)校的學(xué)生宿舍管理部門(mén)雖然都制訂了防火安全制度，但消防安全管理工作明顯被邊緣化，突出表現(xiàn)在消防安全工作中硬件不“硬”，軟件太“軟”。學(xué)生宿舍的管理人員上崗前絕大多數(shù)未接受過(guò)消防技能培訓(xùn)，學(xué)校分管消防安全工作的人員對(duì)消防工作重要性認(rèn)識(shí)不到位，忽視消防安全管理，不能很好履行職責(zé)，對(duì)于學(xué)生宿舍存在的不安全因素不能及時(shí)察覺(jué)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)有的連自身如何逃生都不知道，更談不上指揮、引導(dǎo)學(xué)生疏散和救火。
    （二）安全疏散通道不足與人員密度大之間的矛盾突出。據(jù)筆者調(diào)查，學(xué)生宿舍大部分是多層建筑，居住學(xué)生從幾百人到上千人不等。雖然很多中小學(xué)校在建設(shè)宿舍樓時(shí)能按照消防技術(shù)規(guī)范的要求，設(shè)置足夠數(shù)量的疏散通道，但在實(shí)際使用中，學(xué)校往往考慮到中小學(xué)生自身的特點(diǎn)，從治安和防盜的角度封堵了部分疏散通道，有的還在疏散樓梯處加設(shè)防盜門(mén)，在學(xué)生宿舍陽(yáng)臺(tái)加設(shè)鐵柵欄，基本上只留有一兩個(gè)出口用于日常進(jìn)出，其它的安全出口等于未設(shè)，名存實(shí)亡。甚至一些學(xué)校為了便于管理，在晚上將所有安全通道上鎖，如此大密度的人員聚集場(chǎng)所，面對(duì)僅有的少數(shù)疏散通道，一旦發(fā)生火災(zāi)，造成的人員傷亡可想而知。
    （三）電氣線路老化與用電量急劇上升之間的矛盾。由于受到經(jīng)濟(jì)條件的制約，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)不少中小學(xué)校的學(xué)生宿舍都已使用多年，其中電氣線路是按當(dāng)時(shí)的用電狀況來(lái)設(shè)計(jì)和配備的。然而近幾年來(lái)學(xué)生宿舍中的家用電器數(shù)量明顯增多，收錄機(jī)、電熱毯、電熱水器、電腦等使用率急劇上升，造成用電量猛增，而電力擴(kuò)容跟不上，電線和電力設(shè)備常常處于嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)，大大超過(guò)其當(dāng)初的設(shè)計(jì)承受能力，發(fā)生電氣火災(zāi)的可能性也就大大增加。
　　二、中小學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，違章用火用電是造成學(xué)校火災(zāi)多發(fā)的重要因素
　?。ㄒ唬┯械膶W(xué)生違反消防安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)違章動(dòng)用明火。如有的學(xué)生開(kāi)夜車(chē)，使用蠟燭照明看書(shū)卻又在不知不覺(jué)中睡著，這些都容易使火源引燃周?chē)目扇嘉镌斐苫馂?zāi)。在炎熱的夏季，點(diǎn)蚊香驅(qū)蚊，也是引發(fā)宿舍火災(zāi)的重要原因。
    （二）有的學(xué)生不懂電氣安裝技術(shù)，在宿舍內(nèi)私拉亂接電線。有的使用大功率電器，如電爐、電炒鍋等，使電器線路過(guò)負(fù)荷，造成線路起火。
    （三）有的學(xué)生宿舍內(nèi)使用低廉偽劣的電器產(chǎn)品，成為引發(fā)宿舍火災(zāi)的“隱形殺手”。筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多中小學(xué)生都有數(shù)量不等的小電器，如充電器、自備用臺(tái)燈、吹風(fēng)機(jī)等，但這些家用小電器大部分是價(jià)格低廉，質(zhì)量不能保證的“地?cái)傌?rdquo;。這些產(chǎn)品從一開(kāi)始使用，便埋下了禍根，很容易引發(fā)火災(zāi)。
    學(xué)生宿舍消防安全應(yīng)對(duì)措施：
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校尤其是學(xué)生宿舍的消防安全管理工作。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，學(xué)生宿舍一旦發(fā)生火災(zāi)并造成學(xué)生人員傷亡，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都會(huì)造成很大的影響。教育行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防工作的重要性，重視學(xué)生宿舍的消防安全工作，加大消防投入，經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)消防常識(shí)，提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。同時(shí)，教育行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)堅(jiān)決貫徹“一保安全、二保發(fā)展”的指導(dǎo)思想，定期組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生宿舍的消防安全工作檢查，把學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、燃?xì)馊∨O(shè)備、供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、會(huì)議廳等部位作為檢查重點(diǎn)，尤其是對(duì)校園內(nèi)的危舊建筑、電氣線路等進(jìn)行重點(diǎn)的排查，不留死角。對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要立即進(jìn)行整改，絕不能養(yǎng)患成災(zāi)。
    二、樹(shù)立安全防范意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)防火安全責(zé)任制。各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要按照公安部61號(hào)令要求，認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。要進(jìn)一步完善用火用電等消防安全責(zé)任制度，健全安全組織機(jī)構(gòu)，明確逐級(jí)和各崗位的消防安全職責(zé)，使各項(xiàng)消防安全制度橫向到邊，縱向到底。要落實(shí)安全責(zé)任追究制度，對(duì)學(xué)生宿舍中的違章用電、用火問(wèn)題要采取積極有效的應(yīng)對(duì)措施。要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大師生員工心中牢牢繃緊安全防火這根弦，牢固數(shù)量消防安全責(zé)任主體意識(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。
　　三、重視軟件建設(shè)，提高消防安全意識(shí)。消防安全軟件建設(shè)具有投資少、見(jiàn)效快、可靠性強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)減少學(xué)生宿舍火災(zāi)的發(fā)生具有明顯的現(xiàn)實(shí)意義。搞好消防安全軟件建設(shè)可以通過(guò)以下途徑：一是在學(xué)生宿舍管理人員中建立消防安全責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人；二是定期對(duì)學(xué)生宿舍管理人員和學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高他們撲滅火災(zāi)的水平和實(shí)際操作滅火器的能力；三是按照《消防法》有關(guān)要求，向?qū)W生開(kāi)設(shè)消防安全課，提高他們應(yīng)付火災(zāi)事故和火場(chǎng)自救的能力，同時(shí)結(jié)合校園特點(diǎn)和"119消防日"，定期不定期地舉辦火災(zāi)事故和防火、滅火知識(shí)展覽，教育全體師生員工樹(shù)立安全責(zé)任心，提高消防安全意識(shí)。